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英语对高职学生的重要性

发布时间:2015-10-23 来源: 点击: 分享到:   腾讯微博

    一次偶然的机会与外语外贸学院的一位素不相识的老师聊起了15级大一学生的课堂表现。该老师说这届大一学生上课时表现不是太好,因为他们对英语不感兴趣,不愿意听也听不懂,故而放弃学习。
    英语老师的这番话让我想起两年半前的事情。当时学院领导班子在探讨大学英语的授课课时是否要调整时,我曾针对“大学英语有没有必要开设两年”这个问题对当时的部分在校生及已经工作了的学生进行过调查。我对大一某两个班的学生进行调查,问:“大学英语有没有必要开设两年?”三分之二以上的学生回答为:“没有必要!”我再通过网络对已经工作的部分学生进行调查,问的还是这个问题,得到的回答是:非常有必要!紧接着我又追问了另外一个问题:你当时在学校上英语课的时候,是否觉得英语非常重要,并能认真听讲?回答为:当时不觉得,甚至希望不上这个课,因为对英语不感兴趣。
   问题似乎又回到了原点。进入我们学校的学生绝大部分英语基础差、底子薄,对英语的学习不感兴趣,且他们现在并没有体会到英语在工作中的重要性,于是就出现了上述的情景。上英语课时这些学生不能够认真听讲,而与英语相关的各种考试对他们来说更是一种折磨。但是,等学生毕业后,在工作中经常会接触到英语,涉及到听、说、读、写各个方面。这时就会顿悟:英语是多么重要啊,我当时为什么不在学校好好学习英语呢?面临这种情况,有的人会选择逃避,跳槽换工作;有的人会选择成长,借工作的压力逼迫自己重新学习英语。
    于是,我在上专业课的过程中,会选择恰当的时机通过联系真实的例子告诉学生要学好英语。虽然我知道,很多学生对此还是不以为然,不过我相信,总是还有部分学生能够理解老师的一番苦心,并珍惜大学的学习时光好好学习,为自己今后的发展打下基础。
 

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